In diesem Kurs geht es darum, wie Forschende unseriöse wissenschaftliche Zeitschriften
erkennen und fundierte Entscheidungen bei der Journalwahl treffen
können. Der Kurs vermittelt Grundlagen zu Predatory Publishing, zeigt
typische Warnsignale und stellt Prüftools sowie Checklisten für sicheres
Publizieren vor. Außerdem werden Risiken und Handlungsmöglichkeiten
erläutert, falls eine Publikation unbeabsichtigt in einem Predatory
Journal erfolgt ist.
This course is aimed at doctoral students who are considering the publishing options for their doctoral theses.
Der Kurs richtet sich an Personen, die eine Open-Access-Zeitschrift herausgeben, Autor:innen und Personen, die Herausgebende und Autor:innen beraten. Ihr werdet lernen, welche rechtlichen Regelungen für Herausgebende untereinander und im Verhältnis zu Autor:innen wichtig sind. Außerdem erhaltet ihr einen Überblick über Dinge, die bei der Herausgabe der Zeitschrift zu beachten sind und wie Open Access im Sinne der Berliner Erklärung sich rechtlich verwirklichen lässt.
Der Kurs richtet sich an Personen, die eine Open-Access-Zeitschrift herausgeben, Personen die Repositorien betreiben und allgemein an Menschen, die Webseiten betreiben oder Informationsmaterialien erstellen und dabei Barrierefreiheit sicherstellen wollen. Ihr werdet eine allgemeine Einführung zum Thema Barrierefreiheit erhalten, erfahren was sie bedeutet, für wen sie wichtig ist und welche rechtlichen Vorgaben es gibt. Ihr werdet lernen, was es bei der Erstellung von Dokumenten zu beachten gibt und wir ihr sie überprüft. Abschließend lernt ihr, wie ihr Barrierefreiheit auf euren Webseiten gewährleistet und wir sie überprüft.
This self-study course offers you an introduction to scholarly publishing and open access. It is aimed in particular at (doctoral) students, but also at anyone else who wants to get to grips with the topic as a beginner. The course is based on a module developed as part of a course for computer science students at Leibniz Universität Hannover.
The course consists of 7 videos of 10 to 20 minutes in length. If you would like to delve deeper into the topic, you will find links to further materials under each video. After each video, the knowledge acquired can be tested with small exercises.
If you have any problems or need feedback, please contact publikationsberatung@tib.eu.
Unless otherwise stated, the elements of this course are licensed under Creative Commons Attribution 3.0 Germany.
Author: Stefan Schmeja, https://orcid.org/0000-0001-6130-9472
Status: December 2022 Translation May 2025
Dieser Intensivkurs bietet eine Einführung in die Grundlagen von Open Access, wie sie insbesondere für Beschäftigte an Infrastruktureinrichtungen wie Bibliotheken relevant sind.
In diesem Kurs erfahrt ihr das Wichtigste zu Open Access, dem freien Zugang zu wissenschaftlicher Information, und bekommt Tipps für eure eigene Publikationspraxis. Die Inhalte richten sich in erster Linie an Wissenschaftler*innen, die beginnen, sich mit dem Thema Publizieren und Open Acces zu beschäftigen, z. B. Masterstudierende und Promovierende.
Dieser Selbstlernkurs bietet Ihnen eine Einführung in das wissenschaftliche Publizieren und zu Open Access. Er richtet sich insbesondere an Studierende, aber auch alle anderen, die sich als Einsteiger:innen mit dem Thema beschäftigen wollen. Der Kurs ist angelehnt an ein Modul, das im Rahmen einer Lehrveranstaltung für Informatikstudierende an der Leibniz Universität Hannover gehalten wird.
Der Kurs besteht aus 7 Videos von 10 bis 20 Minuten Länge. Wer sich weiter in die Thematik vertiefen möchte, findet unter jedem Video Links zu weiterführenden Materialien. Nach jedem Video kann das erworbene Wissen mit kleinen Übungen überprüft werden.
Please note: This is a draft version that is still under review.
This self-paced course offers participants the possibility to learn about long-term archiving for Diamond OA journals. It covers introductions to the relevance of long-term archiving and how digital preservations services work.