Abschnittsübersicht

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    Willkommen

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    • Teilnehmer/innen müssen
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      Willkommen zum Selbstlernkurs  "Ein Open-Access-Repositorium aufbauen"!

      Der Kurs ist mit all seinen Inhalten frei zugänglich. Nur wenn ihr eine Teilnahmebescheinigung erhalten oder ein Abschluss-Quiz machen möchtet, ist aus technischen Gründen eine Anmeldung und eine Einschreibung in den Kurs nötig.

      Die Bearbeitung des Kurses dauert ca. 90 Minuten.

      Der Kurs wurde im Mai 2024 unter einer CC BY 4.0-Lizenz veröffentlicht. Wir freuen uns, wenn die Inhalte nachgenutzt werden. Autorin des Kurses ist Helene Strauß (TIB). Die Grafiken in diesem Kurs wurden von Jonas Hauss erstellt und sind ebenfalls unter CC BY verfügbar.

      Der Kurs ist inhaltlich an das UNESCO Curriculum für Open Access angelehnt und entstand im Rahmen des Projekt open-access.network 2. Das Projekt wurde vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR, ehemals BMBF) gefördert.

       Logo oa.network

    • Organisatorische Hinweise Textseite
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    • Einführung Textseite
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    Einführung Open-Access-Repositorien

    • Einleitung & Lernziele Textseite
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      In diesem Kapitel erfahrt ihr, welche Rolle Text- und Datenrepositorien an wissenschaftlichen Einrichtungen haben.

      Lernziele

      Nach Bearbeitung dieses Kapitels

      • wisst ihr, welche Aufgabe Repositorien übernehmen,
      • kennt ihr die verschiedenen Arten von Repositorien,
      • und wisst, welche Inhalte in Repositorien veröffentlicht werden können.
    • Aufgaben von Repositorien Textseite
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    • Arten von Repositorien Textseite
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    • Test - Einführung Open-Access-Repositorien
      Teilnehmer/innen müssen
      Eine Bewertung erhalten
      Bestehensgrenze erreichen
  • Einklappen Ausklappen

    Planung der Umsetzung

    • Einleitung & Lernziele Textseite
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      Nachdem ihr nun einen Überblick über die Aufgaben und Arten von Repositorien habt, geht es in diesem Kapitel darum den Bedarf für ein Repositorium an der eigenen Einrichtung zu ermitteln und die ersten Schritte für die Planung eines Repositoriums anzugehen.

      Lernziele
      Nach Bearbeitung dieses Kapitels

      • könnt ihr in eine Bedarfsanalyse für eure Einrichtung durchführen, die euch in die Lage versetzt, die Frage "brauchen wir ein Repositorium?" zu beantworten,
      • wisst ihr, welche Aspekte ihr abwägen solltet, um zu entscheiden, wie ihr euer Repositorium umsetzen möchtet,
      • und könnt struktuiert das Vorgehen für die Umsetzung planen.
    • Bedarfsanalyse Textseite
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    • Umsetzung Textseite
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    • Test - Planung der Umsetzung
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      Eine Bewertung erhalten
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  • Einklappen Ausklappen

    Software für Repositorien

    • Einleitung & Lernziele Textseite
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      Nachdem der Bedarf ermittelt und ein Plan für die Umsetzung formuliert wurde, geht es um die Auswahl der Software. Im folgenden Kapitel schauen wir uns an, welche Software-Optionen es gibt und welche Kriterien bei der Entscheidung hilfreich sind.

      Lernziele

      Nach Bearbeitung dieses Kapitels

      • kennt ihr verschiedene Software für Repositorien,
      • und wisst ihr, welche Kritierien bei der Wahl einer passenden Software für euer Repositorium zu beachten sind.
    • Software für Repositorien Textseite
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    • Vergleich von Repositorien-Software Textseite
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    • Test - Software für Repositorien
      Teilnehmer/innen müssen
      Eine Bewertung erhalten
      Bestehensgrenze erreichen
  • Einklappen Ausklappen

    Zusammenfassung