Revision des cooper-tests für die grundschule

Abstract: Nachdem in einer gymnasialen Population festgestellt wurde, dass die von Cooper vor mehr als 30 Jahren aufgestellten Normative zur Beurteilung der Ausdauerleistungsfähigkeit weiterhin Gültigkeit besitzen, war es interessant zur fragen, ob dieser Befund auch auf die Altersstufen von Grundschülern übertragen werden kann, zumal sich in der Altergruppe die veränderten Lebensbedingungen noch stärker widerspiegeln könnten. Hierzu wurden 428 Schüler einer ländlichen Grundschule dem COOPER-Test unterzogen. Obgleich die mittlere Laufleistung der Jungen und Mädchen unstetig über die gegebenen Altersstufen steigt, konnte für die Jungen eine regressionsanalytisch ermittelte jährliche Steigerung um mehr als das Doppelte im Vergleich zu den Mädchen aufgezeigt werden (ca. 91 m bzw. 42 m pro Lebensjahr). Auch für Schüler der Primarstufe wurde dokumentiert, dass die Ausdauerleistungsfähigkeit, ermittelt im dominant aeroben 12-Minuten Lauftest nach Cooper, durchaus als hoch einzustufen ist. Die von Cooper ermittelten Normative scheinen auch für die 6- bis 10-jährigen Schüler weiterhin gültig zu sein. Verf.-Referat Method: Querschnitt Method: Messung/Test