Hauptinhaltsblöcke
Abschnittsübersicht
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
Willkommen zum Selbstlernkurs "Aufgaben für Herausgebende"!
Dieser Kurs ist mit all seinen Inhalten frei zugänglich. Nur wenn ihr eine Teilnahmebescheinigung erhalten oder ein Abschluss-Quiz machen möchtet, ist aus technischen Gründen eine Anmeldung und eine Einschreibung in den Kurs nötig.
Der Kurs richtet sich an Personen, die eine Open-Access-Zeitschrift herausgeben (möchten) und allgemein an Menschen, die sich für das Thema wissenschaftliches Publizieren interessieren. Ihr werdet mehr über die Aufgaben von Herausgebenden erfahren. Dazu zählt zunächst der Aufbau des Editorial Boards und die Zuständigkeiten der jeweiligen Funktionen. Dann schaut ihr euch an, was ihr zum Thema gute wissenschaftliche Praxis und Publikationsethik beachten solltet. Anschließend geht es darum, wie ihr sichert, dass in eurer Zeitschrift qualitativ hochwertige wissenschaftliche Beiträge erscheinen und abschließend wie ihr die Auffindbarkeit und Sichtbarkeit eurer Zeitschrift erhöht.
Die Bearbeitung des Kurses dauert ca. 180 Minuten.
Der Kurs wurde im April 2025 unter einer CC BY 4.0-Lizenz veröffentlicht. Wir freuen uns, wenn die Inhalte nachgenutzt werden. Autorin des Kurses ist Helene Strauß (ORCID). Die Grafiken in diesem Kurs wurden von Jonas Hauss erstellt und sind ebenfalls unter CC BY verfügbar.
Der Kurs entstand im Rahmen des Projekt open-access.network 2. Das Projekt wurde vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR, ehemals BMBF) gefördert (2023-2025).
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
Dieses Kapitel beschäftigt sich damit, wie das Editorial Board einer Zeitschrift aufgebaut ist. Welche Funktionen und Aufgaben gilt es unter den Herausgebenden zu verteilen und wie könnt ihr euch organisieren?
Lernziele
Nach Bearbeitung dieses Kapitels
- wisst ihr, welche Zuständigkeiten es zu verteilen gilt,
- wisst ihr, wie ihr euch als Editorial Board gut aufstellt und organisiert.
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Das Editorial Board ist für die Zeitschrift inhaltlich und redaktionell verantwortlich. Damit ist es für die Einhaltung von Publikationsethik und guter wissenschaftlicher Praxis zuständig. Darunter fällt auch der Umgang mit Inhalten, die mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) erstellt wurden.
Lernziele
Nach Bearbeitung dieses Kapitels
- wisst ihr, welche Grundsätze und Richtlinien ihr kommunizieren müsst,
- wisst ihr, welche Bedeutung Publikationsethik und gute wissenschaftliche Praxis für das Editorial Board hat,
- kennt ihr die Bedeutung von KI für Herausgebende.
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
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Teilnehmer/innen müssenEine Bewertung erhaltenBestehensgrenze erreichen
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
Dieses Kapitel beschäftigt sich mit der Qualitätssicherung der Inhalte einer Zeitschrift, ein weiterer Aspekt für den die Herausgebenden verantwortlich sind.
Lernziele
Nach Bearbeitung dieses Kapitels
- kennt ihr verschiedenen Review-Verfahren,
- wisst ihr, was Open Peer Review bedeutet,
- könnt ihr Review-Arten unterscheiden,
- und wisst, worauf ihr beim Review-Management achten solltet.
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
Dieses Kapitel beschäftigt sich mit Auffindbarkeit und Öffentlichkeitsarbeit. Für den erfolgreichen Betrieb einer Open-Access-Zeitschrift müssen die Inhalte nicht nur auffindbar und sichtbar sein, sondern gegebenenfalls auch zielgerichtet beworben werden.
Lernziele
Nach Bearbeitung dieses Kapitels
- kennt ihr grundsätzliche Maßnahmen, die für die Sichtbarkeit und Auffindbarkeit der Zeitschrift und der publizierten Inhalte unabdingbar sind,
- kennt ihr Möglichkeiten zur Gewinnung potenzieller Autor*innen,
- wisst ihr, wie ihr mehr Leser*innen auf eure Inhalte aufmerksam macht.
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Teilnehmer/innen müssenEine Bewertung erhaltenBestehensgrenze erreichen
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